El pasado Jueves:
El profesor nos dijo en que consiste el trabajo del acrosport o expresión corporal, en el que nos tenemos que poner por parejas y realizar una serie de pirámides.
Él nos dijo que para el próximo día tenemos que traer dos fichas sobre las distintas pirámides y los distintos agarres.
Nos dijo que en el acrosport por parejas hay un portor o portora que es la persona que carga el peso o portador del mismo y que también está el ágil que es la que tiene mayor destreza y realiza las actividades.
Por último nos mandó que hiciésemos un mapa mental, aquí tenéis la URL.
http://prezi.com/s-ea4s77pyry/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
domingo, 24 de abril de 2016
sábado, 16 de abril de 2016
PRUEBAS FÍSICAS 14 - 4 - 2016
El pasado Jueves:
Como no estaba lloviendo hicimos la prueba física de Resistencia en la que tenemos que correr durante doce minutos.
A mí me salió bastante bien, pues hice 14 vueltas.
Como no estaba lloviendo hicimos la prueba física de Resistencia en la que tenemos que correr durante doce minutos.
A mí me salió bastante bien, pues hice 14 vueltas.
PRUEBAS FÍSICAS 12 - 4 - 2016
El pasado Martes:
Como estaba lloviendo no pudimos hacer resistencia e hicimos circuito de agilidad.
Esta prueba consiste en hacer zig-zag a través de cinco pistas, pasar por abajo de una valla 'a la misma altura que una de atletismo, saltar dos picas colocadas horizontalmente, pasar sobre una colchoneta por debajo de tres picas, pisar dentro de cinco aros colocados como los aros olímpicos, saltar una colchoneta y tocar un cono.
Como estaba lloviendo no pudimos hacer resistencia e hicimos circuito de agilidad.
Esta prueba consiste en hacer zig-zag a través de cinco pistas, pasar por abajo de una valla 'a la misma altura que una de atletismo, saltar dos picas colocadas horizontalmente, pasar sobre una colchoneta por debajo de tres picas, pisar dentro de cinco aros colocados como los aros olímpicos, saltar una colchoneta y tocar un cono.
sábado, 9 de abril de 2016
PRUEBAS FÍSICAS 7 - 4 - 2016
El pasado Jueves:
Hicimos dos pruebas físicas:
Velocidad:
Consiste en recorrer 25 metros en el menor tiempo posible.
Circuito de balón:
Consiste en hacer zig-zag con un balón entre unas picas y dar tres toques a la pared con el balón.
El material más importante es el balón.
Hicimos dos pruebas físicas:
Velocidad:
Consiste en recorrer 25 metros en el menor tiempo posible.
Circuito de balón:
Consiste en hacer zig-zag con un balón entre unas picas y dar tres toques a la pared con el balón.
El material más importante es el balón.
PRUEBAS FÍSICAS 5 - 4 - 2016
El pasado Martes:
Hicimos varias pruebas físicas:
Salto de longitud:
Consiste en dar una salta horizontalmente y ver lo que has saltado.
El material más importante es la cinta métrica.
Fuerza:
Consiste en lanzar un balón medicinal y ver a los metros que llega.
Los materiales más importante es la cinta métrica y el balón.
Flexibilidad:
Consiste en desplazar un borrador a lo largo de una regla de medio metro.
Los materiales más importantes son la regla y el borrador.
Salto de altura:
Consiste en dar un salto verticalmente y ver cuanto saltas.
Los materiales más importantes son la pizarra, tiza y la regla.
Hicimos varias pruebas físicas:
Salto de longitud:
Consiste en dar una salta horizontalmente y ver lo que has saltado.
El material más importante es la cinta métrica.
Fuerza:
Consiste en lanzar un balón medicinal y ver a los metros que llega.
Los materiales más importante es la cinta métrica y el balón.
Flexibilidad:
Consiste en desplazar un borrador a lo largo de una regla de medio metro.
Los materiales más importantes son la regla y el borrador.
Salto de altura:
Consiste en dar un salto verticalmente y ver cuanto saltas.
Los materiales más importantes son la pizarra, tiza y la regla.
domingo, 3 de abril de 2016
DEPORTE LIBRE 29 - 3 - 2016
El pasado Martes:
El profesor puso en la pizarra el planning del tercer trimestre, lo explicó un poco y después nos dejó deporte libre. Nosotras jugamos el voleibol hicimos tres equipos y el que perdía se iba y entraba el otro.
El profesor puso en la pizarra el planning del tercer trimestre, lo explicó un poco y después nos dejó deporte libre. Nosotras jugamos el voleibol hicimos tres equipos y el que perdía se iba y entraba el otro.
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